Lunes 8 de febrero del 2010

Comenzamos la clase exactamente a la 1:00 pm algo que nunca me había pasado en toda mi vida escolar XD.

Regresando al tema, el profesor Ariel comenzó diciéndonos lo mucho que le agrado que nosotros, sus alumnos, entendimos al 100% la tarea que nos encargo sobre enantiómeros y diasteroisómeros.

El tema de hoy fue "isomería", que quiere decir?, moléculas con misma configuracion pero distinta conformación, es decir, del mismo material pero diferente forma.

Existen diferentes tipos de isómeros, pero los que por el momento nos engranaremos son cis y trans, conocidos también como isómeros geométricos y estereoisomeros, también conocidos como ópticos.

los isómeros cis y trans solo se encuentran en las moléculas con doble enlace, tienen la misma configuración pero distinta conformación. Tienen las siguientes características:

• Cis:
  se le denomina cis a la molécula, donde los mismos grupos ( o elementos) están del mismo lado del doble enlace.
• Trans:
  se le denomina trans cuando los grupos están en diferentes lugares.
  

Notas importantes:

* una molécula cis no es igual a una trans, es decir, no tienen la misma función.
*Quiral: carbono con cuatro sustituyentes pegados pero distintos entre si.

Continuando después con los estereoisómeros, Los estereoisomeros son moléculas que refractan la luz polimerizada, es decir, desvían la luz, son imagen espejo uno del otro y se dividen en enantiomeros y diasteroisómeros.

• Enantiómeros:
  poseen 1 carbono quiral, son especulares y no se pueden superponer uno del otro, es decir, uno encima del otro.
• Diasteroisómeros:
  son superponibles pero no son imagen especular del otro. Lo que sucede en estas moléculas es que solo alteramos una parte de ella. ejemplo:
  
  CH3 CH3
  I I
  OH- C -H H- C -OH
  I I
  OH- C -H ------> OH- C -H
  I I
  CH3 CH3

Después el profesor nos enseno las nomenclaturas de los enantiómeros dependiendo del lado por donde se fue la luz polimerizada, los cuales son:

(derecha) (izquierda)

• + -
• D L
• S R

Cada una representa lo mismo, pero en la ultima nomenclatura, el profesor nos explico como se utilizaba:

si "S" no seguía las manecillas del reloj se utiliza esta letra y la "R" es lo contraria, si sigue las manecillas del reloj se utiliza la R.

También nos dijo el orden desde el mas importante hasta el mínimo en lo que se refiere a los grupos funcionales:

OH-NH2-COOH-CHO-CH2OH-CH3-H.

Concluyo la clase con los fundamentos de la física, ya que en la próxima clase comenzaremos con termodinámica, donde nos comento el profesor, utilizaremos demasiada física.

Fundamentos Físicos:

• Procesamos energía
  
• Electrones

Fundamentos Genéticos

• Gen

Fundamentos Evolutivos

• Evolución

Finalizando la clase, el profesor dijo una frase que me gusto mucho y dice mas o menos así:

" Nada en la biología tiene sentido si no es a la luz de la evolución" Dobzhansky.

Angelica Montaño